一、分析做题慢的原因
同学们能够自己发现了这个问题，还是值得鼓励的，因为这说明咱们的同学是真的有用心在关注自己的复习进度和状态。那么发现问题之后的第一步，咱们就是需要针对这个情况，分析清楚到底是什么原因造成自己做题速度特别慢。这是我们有效改善这个情况的前提。
关于“做题慢”这个情况，我想咱们的同学是不是可以从下面几个方面进行归因？
1、基础还不够扎实
做题其实是对咱们基础理论识的一个检验，通过做题我们可以更准确地知道自己对知识地把握程度到底怎么样。有的同学为什么做题的速度特别慢呢？我想这个首先反映的是什么呢？就是咱们同学复习得还不够火候，基础还不够扎实。
基础不扎实，大家就很容易出现“学过又很容易忘掉”的情况，或者是对基础的知识还没有建立起一个相对完善的网络那么在做题的时候就不能快速地准确地调用到相关的知识点，一来这个解题的速度就慢了，二来答题的质量可能也没有那么理想。
我想如果大家觉得自己解题慢的话，最关键的一点就是回过头来对自己前面的复习成果做一个深入的分析，看看自己到底是不是因为基础知识还没有把握好。
2、计算能力比较差
计算能力对于考研数学的学习是非常关键的，大家在做题的时候，特别是在做大题的时候，每一步都涉及推理和计算，所以计算能力的强弱会在总体上面决定我们的解题的速度和正确率。
如果同学们做的题不够多，计算锻炼得还不够的话，就可能在做题的时候需要浪费比较多的时间。
所以我想咱们的同学是不是应该对自己做题的状态分析下，看看自己到底是在知识的调用和解题思路上面浪费了时间，还是在计算上面花的时间比较多或者出错率比较高，如果是后者的话就要在后面的复习当中重视计算能力的提高。
3、没掌握解题方法
其实一直以来都有不少的同学处于这样的一种情况：明明基础知识都懂，题也基本都可以做出来的，但就是做题速度跟不上来，效率比较低。针对这个现象啊，我想最主要的一点，就是咱们的同学没有真正掌握到数学题的一些解题思路和方法。
大家应该明白一件事：考研数学的每个题型其实它都是有自己的特点、规律和解题套路的。如果掌握了这类规律，大家做起题来就可以很快，但是如果大家只是盲目地在做题，每一次解题都想第一次刚刚接触那样，毫无思路毫无方法，靠一步步去尝试的话，做题速度是很难提高的。这一点我希望同学们能在练习的过程中，多去感受一下。
二、该如何解决“做题慢”
知道自己的问题之后，最关键的还是解决问题，那么大家应该怎么提高自己的解题速度不影响到其他科的复习呢？我想我的建议是这样的：
1、重新
如果发现自己因为复习考研数，而影响到了其他科目的复习，我想你首先要对自己的复习计划做一个反思，看看是不是哪里安排得不够科学，然后根据目前的这个情况去调整复习计划。
首先我想在这和大家说明一点：考研数学的复习确实是不能忽视的，这个做题也不能停下来，大家还是要多练练，但是也不能因为数学这个科目就影响了其他科的复习，不然的话我认为是得不偿失的。
那么到底应该怎么调整计划呢？最直接的一点，就是适当减少数学的题量。同学们如果觉得自己现阶段做题的速度还比较慢，可以少做一点，每天先把各科的基本复习任务完成了，然后有多余的时间再用来做一些额外的题，这样慢慢地去练习，等到自己做题的效率有所提高了，在适当加量。我想这样是不是会更好？
2、坚持做一定量的题
大家可以减少一些题量，但是也不能一点都不做，数学的复习还是需要去做题的。我建议咱们的同学根据自己目前的情况，每天给自己安排做一定量的题，题目可以先从简单的一些基础题开始。然后如果在完成计划中的任务之外，学有余力的话再自己随时添加一些题目。
这样按一定可完成的量的题目做下来之后，相信同学们的解题速度和质量都是可以有一定提升的，然后再根据自己的进步情况来安排。
3、提高自己的计算能力
我一直建议咱们的同学复习考研数学一定要多写一写算一算，多动手自己去做，其实这很大的一个作用就是提高大家的计算能力。
数学计算能力这个事情，你不亲自去练练我想是很难提高的，所以大家平时不要怕麻烦，更不要害怕计算量大，养成多自己动手去写去算的习惯。
还有很重要的一点：大家一定要放下计算器我想同学们计算能力不过关的很大一个原因就是过分依赖计算器。现在很多同学一碰到要计算的时候，就会习惯性拿起计算器，我想这个习惯对于考研数学的学习来说是不太好的。
4、注重题型和方法的分析和总结
分析和总结是同学们必须养成的一个习惯。大家可能在复习考研数学的时候，都知道要做题，也很认真地去做了很多题，可是最终的解题能力还是没有很大的提高，这是为什么呢？是因为同学们没有好好思考好好总结。
题目一定不能做完就算了，做完之后怎么去分析自己的解题情况、怎么去总结题目的一些规律和技巧，这些其实才是最重要最能帮助我们提高的。特别是对于数学而言，其实总的题型就那么几个，每一个题型其实都是有一定的规律和答题技巧的，大家要通过自己平时的联系和积累去掌握。
5、适当地听一点课
我想如果大家解题速度还是很慢，很难找到突破口的话，大家是不是也可以适当地去听一些课。听老师讲和自己研究，有时候其实收获是很不一样的。老师讲课都会对一些典型的题进行相对系统和详细的讲解，一步步跟着老师去学、去做，我想会不会比起同学们自己苦苦思索更能找到突破的点呢？适当的听听课还是有助于同学们提高复习效率和质量的。
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