怎么备考考研管综数学？

管理类联考数学考试大纲内容涵盖初中和高中六年的知识，面大、量多、范围广，考生复习时很难抓住重点，考试内容均是从小学到高中阶段学习过的内容，但考试本身与之前的考试不同，本考试着重考查学生的能力而非知识，所以考题注重应用而非注重理论，举个简单的例子，概率部分考查独立事件的概率，我们的考试绝不会让考生判断事件是否独立，只考查在事件独立的情况下计算概率。
管理类数学复习具有基础性和长期性的特点，管理类数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则，同时，有一个科学的学习计划，才能迅速有效地掌握管理类数学基础知识、因此，我们根据这个原则制定了详尽的管理类数学学习计划，使同学们能够迅速巩固基础知识，循序渐进，加快管理类数学学习的步伐，为今后管理类数学水平的提高打下一个坚实的基础。
一、备考计划
复习备考根据自己的实际情况可长可短，通常要半年左右的时间。基础好、前期准备相对充分的考生可以稍微缩短备考时间，但至少也要4个月的全日制复习；基础稍差的考生就要提前备考，从3月份开始或者更早；更有甚者，想跨专业考好学校的考生要准备一年时间．
无论你的情况如何，无论备考时间长短，针对管理类数学的特点和内容，复习可以分为四个阶段：基础、强化、突破和冲刺；各个阶段达到不同的目标要求，使其知识水平和应试能力逐步上升，最终完成学科复习目标。
第一阶段：基础阶段－夯实基础（1~2个月）

管理类数学在很大比例上考的是基本概念、基本理论、基本方法的掌握。这些基础性的东西需要在第一阶段充分把握。这一阶段的主要任务是把管理类数学的各个考点、知识点系统性地过一遍。以教材为准，掌握“三基”为主。结合考试大纲把考纲中要求的知识点一字不落地复习一遍。在这一阶段，应以教材为准，结合大纲全面系统地复习，教材中每一个大纲要求的知识点、理论和解题方法都不能放过。教材中的典型例题和课后习题要详细认真地动手做一遍；对于教材中的理论证明和考纲不要求的直接跳过，这样复习更有针对性，效率也更高。最后通过对教材的整体复习，可以全面掌握“三基”，熟悉考纲，记住必要的概念、公式、定理以及常见的解题方法，为下一阶段的复习做好基础上的铺垫。在这一阶段还要注意两点。第一点就是注重培养运算能力。大纲对运算能力的要求是比较高的，并且考试题目中很多的题目是要通过计算才能解决的。历年来都有考生不是因为不会做而是因为计算错误丢分，从而导致失败的结局，这是很令人惋惜的。所以在这一阶段要把教材上的典型例题，计划中规定的课后习题等一道一道动手去做，每一道题目都不能放过。要求第一遍不看销答自己换立完成，然后再对照解析分析做题时出现的问题，尤其是算错的题自一定要量新计算一遍，不论多么须项直到自己能够计算正确为止，只有通过这样的练习才能连步提高自己的运算能力，第二点就是要多总结，学会时时总结，事事总结，养成总结问题的好习换，总结可以让我们知道自己的木是，可以让我们不至于犯相同的错误，可以提高效率节省时间。
第二阶段：强化阶段－训练方法（2~3个月）

通过基础阶段的复习，考生对大纲要求的基本概念、基本理论和基本方法已经了解并且能修简单申联，熟悉了教材各章节的知识点，知道了考试的重点章节和非重点章节，能够解决相对简单的综合题目。但是，只有这些对于考研来讲是远远不够的，考研试题都是综合性强、前后联系紧密，甚至学科之间有交叉的题目，比如把排列组合和概率初步结合起来出题，所以，需要通过大量的综合性强的题目来练习，一题多解，一法多用，只有这样才能熟悉各类考试题型，积累各题型的解决方法，才能把所学知识融会贯通、灵活应用，才能更好地应对考试题目，想要考出好的成绩，这一阶段是至关重要的。
第三阶段：战场演习－真题检测经过前两个阶段的复习，基础知识和考点都已经熟悉，考试题型、解题思路和解题方法
已经掌握，常考题目类型也非常熟悉了，这时候需要通过做真题检验自己的学习效果。一般从九月中旬开始，就要启动真题训练了。做真题的目的如下：
1.历年的考试题目是出题老师经过缜密思考，结合考试大纲，并充分考虑各种类型的学
生的基础上，同时加以对难度系数、区分度等多个角度的融合之上研究出来的，是任何模拟
题所不能比的。
2.历年的考试题目具有相当的稳定性、连续性、可信性，为新一年的考试指明了命题的
方向，也为复习备考的考生指明了复习的方向，按照这个方向去复习才能把握考试的重点，
才能不走弯路，才有可能考出理想的成绩。试想，如果你所复习的内容从来都没有在试题中
体现，而试题中常考的你都不会，这样能考好吗？
3.通过我们潜心研究历年试题发现，它不仅为我们指明了复习的方向，更重要的是上面
有很多的题型是历年必考的，有很多是经常考的，有几年才考一次的，还能总结出大纲虽然
规定了但从来没有涉及过考题的考点，并且，有的题目经过若干年又会重新出现在试卷上，
这样就为我们的复习大大提高了效率，从而找到了一条考高分的捷径。
综合以上几点，我们必须要认真研究历年真题，而不仅仅是简单地做题了，对于历年真
题的研究，通常是以最近10年的真题为佳，要求在这个阶段按照如下方式研究真题，反复做
4遍：
第1遍，按照真题的年份顺序从前往后，每2~3天做一套题目，第一天花3个小时的时间，严格按照考试的要求做题，就当作一次自我的模拟测试，计算题要写出详细的步骤，这样既能锻炼计算能力又能把握解步骤，可以说是一举两得。第二天花费3小时参照答案进
行认真的分析和研究，把自己真正做对的题目挑出来，这些题目说明已经掌握，就可以不用式再费心了，做错的题目要格外的小心，一定要认真分析错误的原因，一点不会、计算错误还是其他原因都要考虑清楚，并且标注题目，记录错误原因，以防再次犯错，错题要当场再做一遍，熟悉一下。
第2遍，按照题型的顺序解题，每天几个题型，这样做的目的就是把不同年份的类似题
目进行归类，通过把握题目类型去掌握这类题目的特点，总结解题思路和方法，这样就能轻
松应对各种题目，提高效率，在做题的同时，一方面要熟悉并记忆不同题型的解题方法，另
方面对于第一遍不会做的题目要再做一遍，检验一下自己是否真正掌握此题，对于还没有
掌握的题目再次做出标记，分析原因，提炼出来，从而更加了解自己的不足和缺漏。
第3遍，重点研究不会的题目和不熟悉的题型的解题方法．通过前两遍的做题已经筛选
出了自己不会的题目，这一遍就重点研究这些问题就够了，把他们研究清楚就是最大的胜利。
第4遍，再进行一次梳理。一方面梳理题型的缺漏，另一方面梳理知识点的疏漏，并要
归纳考试题目的特点，把握出题的方向和重难点题型，做到心中有数，从而才能真正做到
“知已知彼”，这样才能“百战不殆”。这个阶段是考生真正的飞跃期，从根本上知道了管理类数学是怎么一回事，也从根本上了解了自己，了解考试，并且可以轻松地应对考试了。
第四阶段：考前冲刺－模考训练
做完真题，进入11月份，开始进行全真模拟．每周根据自己的情况，进行1~2次的高
量模拟，完全模仿考场情况，严格按照考试要求进行考试和试卷的批改。让考生能够了解
考试、适应考试，提升心理素质、查漏补缺，把握考试特点规律，从而全面提高考生应对考质的能力。根据模拟的错误和失分点，再查漏补缺，总结知识点和方法。
综上，在做一道题目时，不要满足于会做，更不要只满足于做对答案，而是需要研究题考查的是什么知识点，它所代表的题型特点，可能犯的概念性、逻辑性的错误，以及对这题型用什么方法应对才是最快捷的，并举一反三。考生要有时间意识，要有扎扎实实的态，要在点点滴滴的积累中提高自己，从而分阶段提高，稳步晋级。
学习中遇到的误区及方法引导
1.没有计划安排，盲目复习
考研是一个长期的过程，在这个过程中如何学习，每个阶段学什么、怎么学，具体到每
天学多少内容，这都要有一个详细的计划安排，不然，就可能复习不完或者仓促完成没有
果，所以，制定一个详细的、符合自己情况的计划是至关重要的。
可以先自己计算一下从开始复习到考试前一天结束一共有多长时间，这些时间通常要分
个时间段：基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，基础阶段至少要2个月，强化阶段要2个月，冲刺阶段要1个月，所以你的复习时间至少半年，如果更早开始更好．基础阶段要把各教材材复习一遍，所以要结合自己的实际情况详细到每一天学习多少内容，每个小时学什么三课程：强化阶段要找一本好的参考书习题集，每一科目都要至少一本；冲刺阶段就是要做真
题，至少做十年的真题，所以根据三个阶段的内容多少，自己就可以安排具体的计划了，如
果有其他事情还要做调整，这样就可以按照计划复习了，既不会盲目地复习又不至于时间
仓促。
2.有复习计划，但是执行计划的力度不够
有些学生自己也能在开始之前制定一个计划，或者计划制定不够详细，或者自我的管理
能力不够、就是不能严格按照自己的计划进行学习，借口多多，理由多多。针对这种情况，
可以有如下解决方法：第一、就是一定要完善学习计划，在原来的基础上做得更加详细一些，
这样看到计划就知道自己该学什么，昨天的任务是否完成，今天又该怎么做，有种紧迫感，
就能够按照计划进行复习了，第二，如果计划比较详细，自我约束的能力欠缺，就需要找人
监督，这样最好找一个学习的同伴，大家都考研，看到别人比自己进步快，也就能够转变态
度，按照计划进行了。同时，要经常自我反省，慢慢就能有自我的管理和约束能力了。
3.不了解考试大纲，只埋头看书复习

研究生入学考试是严格按照考试大纲进行的，其考查的知识点、出题范围等也都是严格按照大纲规定的，所以一定要熟悉大纲。大纲上面列出的考点和考试要求就是复习的参照，大纲没有列出的考点不要看，列出的考点一定要弄明白，这就是大纲的重要性，尤其在基础阶段，我们都是要看大纲的，如果所选取的教材列出的内容大纲上没有就可以不看，反之如果大纲上有的知识点就要找相关的资料把知识点补充完整。复习考试之前首先把考试大纲（一般是去年的大纲，新大纲出来的很晚，但内容基本上没有变化）熟悉一下，做到心中有数。
4.不重视基础的复习，只注重难题的练习
很多学生自己复习考试的时候往往不注重基本知识点而一味地去做辅导书的题目，这是非常不可取的。市面上的辅导书良莠不齐，就算是好的也只是强调题目和方法而没有基础知识和概念等内容。这些书通常都要求学生有了一定的基础，掌握了基本概念以后进行解题方法和思路的训练时用来作为参考的。没有打好基础就去做这些题目，就好比在建造大楼时没有打地基就开始往上盖，结果可想而知。
现在，考研题目注重的就是基础，就是基本概念、定理和定义的应用，考查学生对基础内容的掌握和理解，而如果不重视基础，就会本末倒置、得不偿失。所以，开始的时候一定要从教材开始，课本中的例题、习题都要弄明白，要知道“磨刀不误砍柴工”，这才是复习之道。
5.不去动笔“做题”，只是一味“看书”
管理类数学是计算科学，需要动脑思考、动笔计算，而不是如同读小说一样去学的。所以，无论是教材上的例题习题还是参考书上的题目都要动笔去做，要养成一边看书一边动笔计算的好习惯，管理类数学中基本概念、基本理论和基本方法必须通过大量的题目训练才能够理解和掌握，并且计算能力也是考研试题所要考查的能力之一。一份试卷当中，计算题占了很大的分量，所以，一定要在平时的复习之中加强动手动笔的锻炼，提高计算能力，另外。做的题目多了，熟能生巧、也能够提高解题速度和正确率，反之只会养成“眼高手低”的不良习惯、一看就会，一做就销。
6.只理头做题，不归纳总结
学习管理类数学是需要做题的，要有一定最的题目训练，但是管理类数学题目是做不完的，也没有必要无限制地做题，大摘“题海战术”，如何才能做到题目和质量之间的平衡，就需要在做题的同时进行归纳总结，以观历年真题可以发现，考试的题目数量有近千个，但是考查的题目类型也就100多个，并且有些题型反复考年年考，有些题型偶尔考，所以，在做题的同时能够归纳总结，一方面是对学习的提高，另一方面也减轻了学习的负担，并且在总结的过程中能够领悟到管理类数学的真谛，做完一个单元或一个阶段之后，对做过的题目要总结、对其进行分类，找出不同的题型和解题方法，这样就可以从一个新的高度去把握复习，进而提高成绩
7.微错了题，只对答案不总结
题目做错了不要紧，我们就是要在错题中提高，但不能题目做错了，对一下答案就放到一边，如果这样，下次遇到相同的题目还是会错的，并且一直会错下去，因为你根本就没有真正弄明白错在了什么地方，为什么错。所以针对做错的题目，首先要总结错误的原因，没有思路、知识点理解偏差、计算错误还是粗心大意等，其次针对错误的原因，把题目再做一遍进行改正，并要理出头绪。最后就要认真总结，做到今后不再犯同样的错误。每个错题都这样去总结，建立错题集，对此反复做、重复做，不仅今后遇到同类问题不会出错，而且也会从中有所领悟，从而提高成绩。
8.数学想投机取巧短期突破
这种思想要不得。管理类数学需要一个循序渐进的学习过程，前后连贯，左右衔接，不可能“一口吃个胖子”。考生必须要脚踏实地、按部就班地把每一部分的知识学会，从简单到复杂，从单一到综合，这样才有可能学好管理类数学。考研复习的过程中，管理类数学至少要用半年时间，每天坚持学习2~3小时，才能达到考研的要求．走马观花式的学习和短期突破只能是异想天开。
9.只做模拟题，不重视对历年真题的研究
研究历年真题是我们了解考试内容的一个捷径。真题无疑是题目质量最高、知识点覆盖最全的题目，其他任何模拟题都是不可比拟的。通过研究真题，可以了解出题人的出题意图、出题思路，题目类型和解题方法，这些都是其他题目所不可替代的。有了真题，在复习备考的时候才能有的放矢、胸有成竹．历年真题中考查的题型总共100多个，其中有很多都是每年都考的题型。真题，作为考试复习的指挥棒，可以为我们提供高效快捷的复习方式，达到事半功倍的理想效果。
10.没有定期重复，导致很快遗忘
每两周要把学过的知识点和题目温习巩固一下，把错题再重复做一遍，此外要形成知识网络，以题型的方式来总结归纳，以点带面来记忆，这样才不会忘，为什么要学习研究所谓的“题型”呢？一方面，我们知道，管理类数学是一门灵活性很强的学科，它的题目类型千差万别，数目更是浩若海洋。考生复习备考的时间是有限的，在有限的时间里要想更好地掌握管理类数学这门学科就要对其进行归类，把不同类型、不同方法、不同特点的题目分类归纳，相同类型的题目只需几个典型题目的练习掌握其一般方法即可，没时间也没有必要更不可能做完所有的管理类数学题目，所以我们要研究管理类数学的题型，从而掌握管理类数学的精髓。另一方面，考研试题也是结合大纲以题型的形式出现的，同时研究历年考题发现，有些类型的题目是每年必出的，由此可见研究题型的重要性－既能减轻学习负担又能快速掌握考试的精髓。
综上，要取得好成绩，一次备考成功，考生务必要做到以下两点：
首先，应端正态度，树立自信。管理类的考试从知识量和考试难度上讲，的确是比学术型的考试要低很多。很多考生决定考专业硕士后，内心的担子一下子就轻了，觉得如此简单，不在话下。可事实并非如此，专硕考试，尤其是像会计类这种实用性专业，竞争压力之大超出想象，每年的录取率甚至比学术型很多专业都要低，如果成绩不是出类拔萃，想选择一所理想的学校，可谓难之又难。但是同时也要看到，既然是简单的东西，只要把它学准确、学熟练，不就可以了吗？无论如何，在这一年的备考时间里，坚持不懈的努力是最关键的。
其次，循序渐进，注重基础。很多考生在复习过程中会时不时地产生迷茫情绪，这样复习到底行不行，能考多少分？事实上，不用迷茫，只要按照规划，循序渐进地复习，绝对不会有问题。第一，大纲要求的知识范围复习要全面；第二，出现过的真题要熟练；第三，要学会举一反三，同样的考点，不同的说法，要能够辨别，掌握了基本知识点，才能“水到渠成”，否则将难以融会贯通。